一、专业定位
   网络与新媒体专业紧密对接国家“媒体深度融合”与“人工智能+”行动战略，致力于培养驾驭前沿技术、深谙传播规律、引领内容创新的智能媒体时代新闻人才。专业以新闻传播学为深厚根基，深度融合计算机信息学与新媒体运营，构建“技术赋能、内容为王、运营制胜”三位一体的知识体系，旨在培育能够胜任智能媒体内容生产、平台运营、数据分析与舆情研判的高素质、复合型、应用型传媒人才。

二、培养目标
   本专业秉承“立德树人、实践创新”的育人理念，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。毕业生应具备以下核心素养与能力：

1.政治素养与家国情怀：自觉践行社会主义核心价值观，坚守马克思主义新闻观，具备卓越的职业道德、深厚的人文素养与强烈的社会责任感，致力于讲好中国故事、家乡故事与时代故事。

2.全链条内容生产能力：熟练掌握从新闻策划、采写编评到数据可视化、短视频创作、融合新闻制作的全流程技能；具备平台运营与项目管理能力，能灵活运用AIGC等智能工具进行高效创意表达。

3.学术研究与创新思维：掌握资料查询、文献检索及现代信息技术获取信息的方法，具备扎实的学术研究潜质，拥有独立思考、发现并解决实际问题的创新思维。

4.职业胜任与跨界融合：具备在各类新媒体机构、主流媒体新媒体部门、政府及企事业单位从事专业工作的核心胜任力。

5.终身学习与自我迭代：具备适应技术快速迭代的行业敏锐度，拥有持续追踪前沿趋势的终身学习意识和自我驱动能力。

三、专业特色
（一）“双核驱动、四阶递进”的培养模式
   以“信息生产传播”与“媒体运营管理”双核能力为导向，课程体系严格遵循“通识基础→学科核心→专业前沿→综合实战”四阶递进逻辑，确保学生知识结构扎实、能力发展全面，实现从理论学习到行业实战的平稳过渡。
（二）“以赛促学、项目贯穿”的实践教学
  构建了从课程实验、学期实训到毕业实习、毕业设计的全程化实践育人体系。大力推行项目制教学，鼓励学生在实战中锤炼本领。历届学生在“中国数据新闻大赛”“全国大学生广告艺术大赛”“互联网+”大学生创新创业大赛等国家级、省级赛事中屡获佳绩，竞赛成果丰硕。
（三）“校媒协同、产教融合”的育人平台
  依托学校“一校一基地”的优越办学条件，与省内主流媒体、头部传媒公司、市、县级融媒体中心等单位共建高水平实习实训中心。引入行业资深导师，开展沉浸式项目教学，让学生在校期间即接触真实行业项目，实现人才培养与就业市场的无缝对接。

网络与新媒体专业 学生获奖

网络与新媒体专业学生开展课堂实训实践

四、课程设置
1.学科基础模块
  传播学概论、新闻学概论、人工智能概论、新媒体研究方法、马克思主义新闻思想、专业英语等。
2.实践技能模块
  数据新闻、融合新闻、AIGC内容生产与运营、新闻摄像、非线性编辑、新媒体数据分析与应用、网络舆情监测与研判等。

五、师资队伍
  业的师资队伍由13名资深教师组成，其中高级职称教师占比50%，拥有硕士或博士学位的教师占比78%。教师团队平均年龄42岁，多数毕业于国内外知名高校，如山东大学、电子科技大学等，并有多名教师具备国际视野和留学经历。

网络与新媒体专业 专业作品展映

六、就业方向与升学前景
  在国家推动媒体深度融合、构建全媒体传播体系的大背景下，社会对既懂传播规律又掌握数字技能的复合型人才需求旺盛。本专业毕业生发展前景广阔：

1.主流媒体与互联网大厂：进入各级广播电视台、报业集团、新闻网站及知名互联网公司，从事内容编辑、新媒体产品运营、数据分析等工作。

2.政府机构与企事业单位：服务于各级政府融媒体中心、宣传部门及大型企业，承担新媒体运营、品牌传播、舆情分析等关键职能。

3.文化传媒与新兴赛道：在MCN机构、广告公司、影视制作公司从事短视频策划、直播运营、IP孵化；或进入数字文旅等新兴领域，担任内容创意与运营核心角色。

4.自主创业与继续深造：根据个人志趣自主创业。亦可继续攻读相关专业的硕士研究生，近年来毕业生考研成果斐然，多人被中国传媒大学、华东师范大学、山西大学、西北大学、北京印刷学院、浙江传媒学院以及英国曼彻斯特大学等国内外知名学府录取。

网络与新媒体专业 毕业创作作品